Temat: Majowe święta
– doskonalenie sprawności manualnej oraz percepcji wzrokowej, kształtowanie właściwych postaw społecznych i relacji z rówieśnikami, rozwijanie umiejętności słuchania tekstów literackich oraz wypowiadania się na ich temat, budowanie postawy patriotycznej i wzmacnianie poczucia, że Polska jest naszym miejscem
– poznawanie symboli narodowych, rozwijanie postawy patriotycznej, usprawnianie percepcji słuchowej i wzrokowej oraz słuchu fonemowego, ćwiczenie sprawności grafomotorycznej
– zapoznanie z mapą Polski, symboliką oraz herbami miast, ćwiczenia aparatu mowy, rozwój sprawności fizycznej i radości z aktywności ruchowej, kształtowanie logicznego myślenia oraz umiejętności odwzorowywania i kodowania
– poznawanie strojów ludowych różnych regionów kraju, osłuchiwanie się z gwarami, udział w tańcach i słuchanie muzyki ludowej
– utrwalanie wiedzy o symbolach narodowych, rozwijanie postaw patriotycznych, wprowadzenie podstawowych informacji o Unii Europejskiej i wybranych krajach, angażowanie różnych zmysłów oraz rozwijanie umiejętności wypowiedzi
Temat: Od pomysłu aż po dach
– rozwijanie umiejętności uważnego słuchania, dostrzeganie znaczenia współpracy w osiąganiu celu, zachęcanie do działania zespołowego, wzmacnianie sprawności fizycznej oraz integracja grupy
– wprowadzenie litery h, H, rozwijanie analizy i syntezy głoskowej oraz sylabowej, doskonalenie grafomotoryki, rozpoznawanie liter poprzez zabawę oraz wspieranie współpracy między dziećmi
– poznawanie budowli tworzonych przez zwierzęta, ćwiczenia matematyczne (liczenie, tworzenie zbiorów, klasyfikacja), rozwijanie umiejętności odwzorowywania, udział w zabawach konstrukcyjnych i sensorycznych
– wzmacnianie współdziałania, rozwijanie wyobraźni ruchowej i muzycznej, poczucia rytmu, utrwalanie pojęć przestrzennych i wielkościowych oraz czerpanie radości z działań plastycznych i konstrukcyjnych
– stymulowanie różnych zmysłów, utrwalanie zdobytej wiedzy, rozwój motoryki, zachęcanie do eksperymentowania i wyciągania wniosków, pobudzanie wyobraźni
Temat: Jak powstaje?
– poznawanie różnych zawodów oraz narzędzi pracy, uświadamianie, że praca jest źródłem dochodu, wprowadzenie pojęcia oszczędzania, rozwijanie zainteresowania literami oraz aktywności fizycznej
– zapoznanie z procesem powstawania ubrań z bawełny oraz rośliną, z której się ją pozyskuje, poznanie materiałów i narzędzi krawieckich, rozwijanie umiejętności współpracy
– rozpoznawanie produktów mlecznych i poznanie etapów ich produkcji, kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych, utrwalanie umiejętności matematycznych poprzez działania na konkretach oraz eksperymentowanie
– rozwijanie zainteresowań muzycznych, poczucia rytmu i umiejętności śpiewu, poznawanie instrumentów muzycznych oraz budowanie poczucia przynależności do grupy
– poznanie procesu powstawania ciasta i jego produktów (np. pieczywa czy makaronów), zapoznanie z zawodem piekarza, rozwijanie sprawności manualnej i współpracy, poznanie powiedzenia „masz babo placek”, utrwalanie wiedzy
Temat: Święto rodziny
– uświadamianie znaczenia rodziny, utrwalanie uprzejmych zwrotów, rozpoznawanie emocji, rozwijanie kreatywności i percepcji wzrokowej, ćwiczenie motoryki małej oraz sprawności fizycznej
– rozwijanie mowy, uważne słuchanie tekstów i wypowiadanie się na ich temat, podkreślanie roli rodziny i rodzeństwa, wspieranie rozwoju społecznego, wprowadzenie pojęcia drzewa genealogicznego oraz rozwój grafomotoryki
– ćwiczenia matematyczne (liczenie, dodawanie, odejmowanie na przykładzie członków rodziny), uświadamianie, że zwierzęta także mogą być częścią rodziny, odwzorowywanie wzorów oraz aktywność ruchowa
– nauka nowej piosenki, gra na instrumentach, integracja grupy, podkreślanie roli rodziców, przygotowywanie prezentów dla bliskich, klasyfikowanie oraz udział w zabawach ruchowych
– rozwijanie zdolności manualnych i poznawczych poprzez różne zmysły, wzbogacanie słownictwa, akcentowanie znaczenia rodziny, czerpanie radości z własnoręcznie wykonanych upominków oraz podsumowanie zdobytej wiedzy
