tworzy dźwięki za pomocą różnych przedmiotów przez pocieranie, uderzanie, przesuwanie,
wie, na czym polega praca dyrygenta,
w skupieniu słucha muzyki,
wie, jak należy zachować się w filharmonii,
wie, na czym polega praca aktora/ aktorki, reżysera,
wie, co to znaczy zagrać rolę, odgrywa wybraną scenkę,
wie, co to jest rekwizyt, scena, kurtyna, bierze udział w inscenizacji słowno-ruchowej,
wie, jak należy zachować się w teatrze,
odpowiada na pytanie: Co to jest muzeum? rozumie potrzebę przechowywania eksponatów z przeszłości,
wie, na czym polega praca kustosza,
skacze obunóż przez skakankę,
wie, co to jest wernisaż,
wie, jak należy zachować się na wernisażu,
eksperymentuje z liczbami,
bierze udział w zabawach muzyczno-ruchowych,
odpowiada na pytania Co to jest kino? Dlaczego chodzimy do kina? wie, jak należy zachować się w kinie,
wie, co łączy kino i teatr,
tworzy skojarzenia do tego co przedstawia obrazek,
wycina nożyczkami kształty po liniach,
porusza się w rytmie dźwięków instrumentu.
2. Wiosenna łąka
Dziecko:
wie, co to jest łąka,
rozwiązuje zagadki,
rozumie potrzebę ochrony łąk, wie, dlaczego należy łąki chronić,
wymienia co najmniej 3 rośliny łąkowe,
wie, że nie należy wypalać traw wiosną,
śpiewa pierwszą zwrotkę i refren piosenki Cztery ważne słowa,
dzieli wyrazy na sylaby,
wymienia co najmniej mieszkańców łąki, rozwiązuje zagadki, opowiada o łące i jej mieszkańcach,
rozpoznaje literę f wśród innych liter, wyróżnia głoskę f w nagłosie, wyróżnia głoskę f w śródgłosie,
odpowiada na pytanie: Co w trawie piszczy? naśladuje odgłosy łąki,
poznaje cykl rozwoju żaby i motyla,
odpowiada na pytanie: Kto się ukrył pod kamykiem? rozumie potrzebę ochrony przyrody, rozumie potrzebę szanowania życia pod każdą postacią,
przelicza w zakresie 10, podejmuje próby liczenia w pamięci, śpiewa trzecią zwrotkę piosenki Cztery ważne słowa, wycina nożyczkami kształty po liniach,
odpowiada na pytanie: Co z tego wyrośnie?
wykonuje samodzielnie pracę według podanej instrukcji,
3. Wielkie społeczności
Dziecko:
wie, co to jest ul i pasieka,
wie, kto to jest pszczelarz,
wie, dlaczego pszczoły są ważne dla człowieka, wie, że nie należy drażnić pszczół,
śpiewa piosenkę Cztery ważne słowa,
wie, co to jest stado, wymienia co najmniej 3 nazwy zwierząt żyjących w stadach,
rozpoznaje literę g wśród innych liter, wyróżnia głoskę g w wygłosie, wyróżnia głoskę g w śródgłosie,
rozwiązuje zagadki o zwierzętach,
wie, co to jest morze i ocean, wie, co to jest ławica, rozumie potrzebę ochrony wód, odpowiada na pytania,
